孝，《孝经·开宗明义》篇中讲：“夫孝，德之本也。”“孝”字的汉字构成，上为老、下为子，意思是子能承其亲，并能顺其意。孝的观念源远流长，殷商甲骨文中就已出现“孝”字。“孝悌”指的是孝敬父母、尊重长辈、友爱兄弟及关爱幼者的伦理行为，体现出感恩、回报和礼敬。“孝”向上延伸为大臣对君主的“忠”。“悌”是兄弟之间的关系，横向延伸成朋友间的“义”。家族中要父慈、子孝、兄友、弟恭，其中“慈”可以向下延伸为君主对大臣的“仁”。推及一切皆加礼敬，善待他人，名曰行“仁”，此为古人修身齐家治国平天下之基础。在中国传统道德规范中，孝具有特殊的地位和作用。汉字教育的“教”字，就由“孝”和“文”组成，因此教育的根本就建立在孝道人伦的基础上，一切的教育随之扩展开来，起到化育人民的作用。
昌：会意。从日，从曰。“日”指“白昼”；“曰”指“人语”。“日”与“曰”联合起来表示“大白天街市上人来人往，你言我语，喧闹非凡”。本义：街市热闹。同本义，昌，美言也。――东汉·许慎《说文》；禹拜昌言。――《书·大禹谟》；又如：昌言(正直的善言、好话）；昌教（善美的教化）。1.兴旺，繁荣；茂盛：～盛。，~达，～明。兴旺发达，与“亡”相对。邦乃其昌。――《书·仲虺之诰》；2.光；光明，一曰日光。诗曰：东方昌昌。――《说文》；又如：昌晖(光明）；昌华（光华）。3.壮大；美好，猗嗟昌兮，颀。
孝昌，鼓励孝道，祝愿“孝”德能发扬光大、永留人间昌盛不衰，这么好的寓意，居然也过气了？真是人心不古啊！
