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[村居]补充以小学学区为行政村的组织问题 [复制链接]

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只看楼主 倒序阅读 0 发表于: 10-01
现在基本上是一个小乡只有一个小学,所谓的以小学学区为行政村就是以小乡为行政村。
行政村的区划是行政村->自然村->小组;行政村->服务站。
个人建议将自然村改为大队,小组改为小队,恢复为原来公社时期的称呼。现在行政村管自然村,这个村字指代不明。下文我用大队指代自然村,小队指代小组

现在的大队没有合并的应该进行合并,合并到一个大队管辖12个小队左右。设置1个大队长6个小队长,小队长管1-3个小队。此7人组成大队委员会,现在的妇女主任之类的全部不要。
合并重组后,小乡大约12个大队,即以此为一个行政村。行政村设村长1人,村长+12个大队长,组成村委会,为权力机构。
新的行政村另外有党员系统,设有党委会。
上级另外派驻大约5个人员(流官)组成工作站,长期驻扎在村,协助村的规划、选举、财务、安防工作。
行政村另外有会计、农业公司等企事业单位。根据需要在1个或几个大队上建立服务站,服务站也是企事业单位。

现在合并后的乡相当于2个小乡,相比于现在的乡,采用大行政村制度后,行政编制大幅度缩小到只有10人,村干部现在一般全部财政负担的1人领补贴的若干,这个数量没有大的改变。

至于企业、事业编制,都有具体的事务,不再是上班领空响的了。

这样处理以后,就可以10个小乡或者合并后的5个乡合并为一个大乡了,大乡的体制和现在的乡没什么大的变化

我只列出了有行政意义的企事业单位,没有列出有民政意义的,民政意义的单位就多了,合并后的行政村,1个村一个小学,这个是基础。其次有1个村1-4个幼儿园,1个养老院,将来有条件的可以建1个护理院,有1个卫生所,另外尚有村医几人挂靠卫生所。这个和现在小乡都是一样的。
[ 此帖被youyuan在2024-10-01 23:52重新编辑 ]
只看该作者 1 发表于: 10-01
顾头不顾腚

农村老人多,不如以养老院为基础编呗


你说的那玩意根本不是村,是乡镇好伐
只看该作者 2 发表于: 10-01
回 keating 的帖子
keating:顾头不顾腚
农村老人多,不如以养老院为基础编呗
....... (2024-10-01 23:31) 

养老院也是一个小乡一个,你以为呢?
只看该作者 3 发表于: 10-02
楼主和 燕山雪完全两种风格;
燕山雪风格保守 且 自我矛盾;
楼主风格激进
只看该作者 4 发表于: 10-02
一眼丁真,鉴定为纯纯的神论
人们都是根据政区设学校,你是根据学校设政区
只看该作者 5 发表于: 10-02
回 mp-bgp 的帖子
mp-bgp:一眼丁真,鉴定为纯纯的神论
人们都是根据政区设学校,你是根据学校设政区 (2024-10-02 08:42) 

有区别吗?
只看该作者 6 发表于: 10-02
这样的话这个行政村就是日本的村的规模。再来个现实中的例子来说吧:


寿阳县,全县20万人,属于国定小县。除了县城11万人,剩下的9万人分布在乡村里。


寿阳县成框架不小,但是比较荒凉。全县小学虽说有27所,但是极不饱和!就像东北和天津的学校一样,规模总是比其他地方的小一半还多。这种情况要据实分析,绝对存在滥设嫌疑。
中央行政区划委员会是行政区划改革工作的核心领导和决策部门。主要职责:1.编制规划地方管理体制。2.审核批准各级政区的设立标准和规模,地名和边界标准化。3.组织建立指导各个政区的官员级别套改工作。
只看该作者 7 发表于: 10-02
问题其实是怎么设计小学学区本身的规模?
我小学是大城市的小型小学,占地面积不足一公顷,除了两栋教学楼之外就是一个篮球场和25m跑道,每个年级3-4个班,每个班40人上下;半公里外有个大型小学,每个年级12个班,每个班50人上下,有400m跑道,比很多中学都大……
对于农村地区同理,小学的规模多大合适?毕竟小学的规模基本反映预计就学人口和供养它需要的财政水平,对应的就是你说的小乡的规模到底是多大
只看该作者 8 发表于: 10-02
回 东亚第一精英 的帖子
东亚第一精英:这样的话这个行政村就是日本的村的规模。再来个现实中的例子来说吧:
寿阳县,全县20万人,属于国定小县。除了县城11万人,剩下的9万人分布在乡村里。
....... (2024-10-02 20:34) 

这还不简单么,可以规定小学的生源规模啊,低于多少人半径多远距离内有其他小学的就必须合并不就行了

不合并的财政将不进行负担,地方上负担得起的可以保留

其实你根本就不用管他,27所小学,面积也才2000多平方公里,现状7镇5乡,整合成4个左右乡镇。他就是不合并小学又能如何?4个镇的县也好意思存在,还不并入榆次区?
只看该作者 9 发表于: 10-02
回 noxertinium 的帖子
noxertinium:问题其实是怎么设计小学学区本身的规模?
我小学是大城市的小型小学,占地面积不足一公顷,除了两栋教学楼之外就是一个篮球场和25m跑道,每个年级3-4个班,每个班40人上下;半公里外有个大型小学,每个年级12个班,每个班50人上下,有400m跑道,比很多中学都大……
对于农村地区同 .. (2024-10-02 21:39) 

原则上不应该超过6轨,超过6轨的说明小学不足应该建立新的小学,否则可能因为学生入学导致道路拥堵。

原则上不低于1轨,除非地域广大实在没有人口。

原则上在人口均衡期应该采用大班制,每班40-50人的那种。现状下因为人口处于收缩期可以根据出生数情况适当使用小班制,等出生数回升后依然采用大班制

至于地方上,非要搞12轨的,搞呗,反正一个小学一个社区、村,他自己不嫌大就行

12轨制的小学对应的社区,无非就是多设几个服务站,别人设4个的,他设8个,也不是管不过来,他愿意这样就这样呗,吓不死人的。
只看该作者 10 发表于: 10-03
回 youyuan 的帖子
youyuan:原则上不应该超过6轨,超过6轨的说明小学不足应该建立新的小学,否则可能因为学生入学导致道路拥堵。
原则上不低于1轨,除非地域广大实在没有人口。
....... (2024-10-02 22:43) 

我昨天没提到的一点是,现在农村九年一贯制学校相当普及,而九年一贯制学校的配置就要顺着初中的逻辑走了
只看该作者 11 发表于: 10-03
回 noxertinium 的帖子
noxertinium:我昨天没提到的一点是,现在农村九年一贯制学校相当普及,而九年一贯制学校的配置就要顺着初中的逻辑走了 (2024-10-03 09:58) 

并不普及,现在初中普遍4轨以上,而小学有的小乡连一轨制都办不下去了

农村初中是可以住宿的,不用走读的,而小学则必须走读,甚至要求家长接送。

现在因为出生数收缩加上人口流失,初中生源反而多一些,小学生源反而少,小学快办不下去的地方,初中则还能坚持几年

城市或城郊的九年一贯制学校多一些,因为丢手就是6轨制小学,而且小学初中本来就直升的。但是依然会有不少单独的小学存在的,也有小学和初中很近但是分两个学校的。实际九年一贯制学校的比例并不高
只看该作者 12 发表于: 10-05
回 srv6 的帖子
srv6:一村一小学,一乡一初中,一县一高中,早些年国家就是这么布局的,不过也没无耻到这个村没有小学了就直接撤了 (2024-10-05 17:01) 

张口就是什么无耻?你只要不抱怨负担高,不抱怨工资十年不涨,设多少个村都没有关系,反正从你头上收税供应吃空饷的,只要你能愿意就行
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