1956年国务院决定当时两所著名大学
交通大学（现西安交大）与华东航空学院（现西北工大）西迁至西安，现在来看当时毛和周的决定对西北的科技、
经济、社会等各方面的发展都具有深远意义，当时两所学校的水平基本上就是在全国前列，培养出很多优秀的人才，在西迁前，西安乃至西北都没有什么真真意义上的高等学府，要发展首先要人才，而很多东部高校的学生毕业是不愿意到西部的，正是由于交大华航的西迁，为陕西、甘肃、新疆等等输送了很多的人才，至今交大、西工大的毕业生中也有近一半留在了西安、兰州、乌鲁木齐等西北
城市，服务于西北经济与社会，其人数与比例远多于东部高校。一所大学、一个高级知识分子对当地的社会影响是巨大的，正是由于当初西迁的英明决定，西部才不至于更落后，目前才有机会逐步缩小同东部的差距。西北的学子也有了在西北就能享受到优秀教育的机会，可以说交大华航对西北的发展做出了巨大的贡献具有深远的
历史意义。
新疆是一个具有重要战略意义的省份，也是当今
中国一个不稳定因素，它的发展对中国的崛起具有深远意义。通过交大华航西迁对西北的巨大意义可以知道一所优秀的大学对新疆的发展也具有重要的社会意义，但是新疆当前的情况是没有一所优秀的大学，在中国面积六分之一的土地上，高等教育层次很低，布局也很不合理，在东中部基本上高校密集，每隔三百公里基本就有高校布局。而在新疆除了乌鲁木齐有五六所高校，其它只有伊宁与喀什各有一所师范学院，这样的发展和布局对所谓的新疆跨越式发展与全国战略是不相称的。要想逐渐解决新疆问题，建成全国均衡的发展格局，其中重要的一点就是要在高等教育方面做好战略布局，在新疆建设几所国内知名的高水平研究型大学，除乌鲁木齐外，另外培养伊宁、喀什两个高等教育
中心城市，以国家建设为主，面向全国招收优秀人才，实现对西部的发展推动，全方位提升了当地的
文化水平，带来更高的社会效益，这也是深圳为何想法设法筹建南方科技大学、吸引名牌大学设立研究院所的一个原因。新疆的伊宁和喀什不仅要发展高等教育，国家还要积极在此两地设立研究所，促进其科技发展，提高研究水准，举个例子，加入一个高级文化知识分子，他所带来的不仅仅是他自己的知识，他可以提升周围至少十个人的发展水准，有点像六度空间理论。在研究所设立方面，比如中科院可以在伊宁、喀什两地各设立两个研究所或者研究院分院之类的，促进当地的科学研究，为经济发展奠定基础，中科院一些小的项目完全可以交给这样的单位来做，促进当地的科技发展。
另一方面受过高等教育的人的素质相对较高，对愚昧无知思想的抵制力较强，从新疆最近几年的kongbu事件来看，大多数参与人员都是没有接受过良好教育的人员，这导致了他们盲目从事非法活动并对其深信不疑。虽然说参加过高等教育的人要是犯罪会更可怕，但其盲从某些组织的概率会低很多，所以要解决新疆问题的一个小方面也就是要深化高等教育，突出重点，加强合理布局。
建议新疆大学提升为国家985，在伊宁、喀什各新建两所高校，一所综合性大学、一所理工类大学。中科院、社科院、在伊犁、喀什设立科研分支机构。
我有建议，建议在伊犁新建综合性伊犁大学、工科性伊犁工业大学。喀什新建综合性喀什大学、理工类喀什理工大学。中科院伊犁生物科技研究所、中科院伊犁机械控制研究所。中科院喀什光伏科技研究所、中科院喀什电子技术研究所。社科院伊犁中亚文化研究院、社科院喀什南亚西亚社会文化研究院。农科院伊犁分院，农科院喀什干旱地区农业示范研究院。
伊犁大学：教育部、江苏省、浙江省、湖北省、河北省、河南省、新疆区共同建设，招生名额除20%面向新疆外，其余面向共建省市，还解决了部
分省市每年的考大学难问题。就业以共建省市企事业单位协助。
伊犁工业大学：由哈工大、北航、西工大、北理工、北工大、南航、南理工等国内重点理工科大学各援建一个专业。
喀什大学：教育部、广东省、山东省、上海市、
北京市、
天津市、安徽省、江西省、新疆区等共同建设，招生名额除20%面向新疆外，其余面向共建省市，还解决了部分省市每年的考大学难问题。就业以共建省市企事业单位协助。
喀什理工大学：由华南理工大学、同济大学、上海交大等理工类大学各援建一个专业。
若干年后就会形成以乌鲁木齐为高教中心、伊犁、喀什为新疆高教两翼的布局，在新疆各地的人员素质、科技创新、科技认知理解都会大幅提升！
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