[市制]深莞苏南，四城市对比，谁才是未来的空城？ [复制链接]

深圳：
原始资料：看看新闻网　http://focus.kankanews.com/c/2013-09-01/0042607313.shtml
原文：截至2012年底，深圳中小学生数量超过110万，其中普通中小学在校学生104.27万人，中等职业学校（含技工学校）在校生60147人，另外还有……幼儿园在园儿童31.69万人
全市合计中小幼学生1042700+60147+316900=1419747，常住人口1102.33万人，中小幼学生占总人口比例为12.88%

东莞：
原始资料：东莞教育局网站　http://www.zhongtang.gov.cn/publicfiles/business/htmlfiles/0203/14/201405/755941.htm
原文大意：2013年，全市共有中小学（幼儿园）1394所，在校学生127.8万人。
全市合计中小幼学生人数127.8万人，常住人口822.02万人，中小幼学生占总人口比例为15.58%

苏州：
原始资料：苏州教育局网站　http://www.suzhou.gov.cn/bmfw_5950/whjy_5951/jyrdwd/201305/t20130513_229185.shtml
原文摘录（后附分类计算）：
2013年苏州市幼儿园小班入园人数预计为94808人，与去年相比，预计增加21283人左右。94808x3=284424
2013年将要入学的小学一年级新生预计为104111人，与去年相比，预计增加2318人。104111x6=624666
2013年全市初中一年级新生人数预计为68500人，与去年相比，预计增加1721人。68500x3=205500
2013年全市报名参加中考人数为54526人，与去年相比，减少321人。54526x3=163578
全市合计中小幼学生1278168人。常住人口1046.6万人，中小幼学生占总人口比例为12.21%

南宁：
原始资料：南宁市教育局网站　http://jy.nanning.gov.cn/439/2014_3_20/439_369817_1395283350276.html
原文：据2013/2014学年度统计，全市共有各级各类中小学幼儿园3045所，在校人数126.84万人。
全市合计中小幼学生人数126.84万人，常住人口666.16万人，中小幼学生占总人口比例为19.04%

另外：
　　根据中国国家统计局（2012年）8月17日公布的数据，0至14岁的人口占全国人口的比重已由2002年的22.4%下降到2011年的16.5%。由于生育率明显下降，今后义务教育阶段在校生数将逐年持续减少。来源　http://www.liuxue86.com/a/574693.html
　　有耐心的同学，可以根据教育部《2013年全国教育事业发展统计公报》　http://www.moe.edu.cn/publicfiles/business/htmlfiles/moe/moe_633/201407/171144.html　，统计2013年全国中小幼学生人数占总人口比例，我累了~

2010六普全国总人口数1,370,536,875人，中小幼在校学生228,558,000人，占总人口数16.68%。

应该看看入户籍的人的比例

过了高峰期以后，以后就慢慢小班制了的，班人数越来越少，偏远地区，人口老年化严重地区慢慢的就生源不足，一些小学就会开始并校，两个合为一个，香港目前就是这样的。

bon:过了高峰期以后，以后就慢慢小班制了的，班人数越来越少，偏远地区，人口老年化严重地区慢慢的就生源不足，一些小学就会开始并校，两个合为一个，香港目前就是这样的。 (2015-03-03 23:49) 

很明显，这几个城市中，前三个是人口输入大城市，后一个是人口输出大市，当然不能和人口长年稳定的城市相比。所以不存在小班化问题。生源多寡，前三个个城市主要由外来人口的子女补充调节，户籍学生占学生总人数部分而已，东莞显然不到三分一。南宁市即明显是父母出外务工，老人子女留守的典型城市。

南宁作为省会，城区不可能是人口输出，最多下面县人口输出而已。

ldsmud:南宁作为省会，城区不可能是人口输出，最多下面县人口输出而已。 (2015-03-04 09:47) 

当然只能算南宁市全辖区范围内数据。其它城市同样算上，南宁不能不算上。挑四城市外的城市也可以，只是基本数据不容易凑集。

升级:应该看看入户籍的人的比例 (2015-03-03 22:01) 

户籍转移是牵涉面相当大的问题，包括农地处理、社保、住房、子女入学等等，并不一定转移了户籍，就对入籍城市或入籍人之间某方带来好处，远没有这么简单。解决社保、子女入学，已经迈出了重要一步，廉租廉住、农地转让问题虽然剔手，但政府有往这个方向探索，总会找到较完善方案的。

东莞可能后劲不足

行者无疆:东莞可能后劲不足 (2015-03-04 23:29) 

东莞区位是广东的心脏，为何这么说，缘由是什么？

日前，在“全国文明城市”表彰大会上，在“涉黄”阴影下卧薪尝胆一年的广东省东莞市，因成功实现“三连冠”而备受瞩目。
这块“金牌”意义特殊。众所周知，“全国文明城市”是综合反映城市经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设协调发展的最高荣誉称号之一，含金量颇高；而这么多指标中，又以社会建设干系最为重大。
三年来投入683.3亿元发展民生事业，2014年向困难群体发放各类补助金10.5亿元；让99.38万名新莞人子女有书读；社会组织培育数量和质量居广东前列，“创新基层社会治理‘莞版’改革30条”获“2014年中国十大社会治理创新”奖，注册志愿者和志愿服务组织分别达76.6万人、4149个……评选中，一张张亮眼的“社会成绩单”为东莞加分不少。而包括广大“新莞人”在内的全民参与、社会动员，更成了创建的“生力军”。

空城与否，其实还没定论

因为国民的习惯在改变，但是改变多少没有定论

未来一代人，外出务工的肯定还是很多，但是这一拨人的多数是叶落归根还是另起炉灶，这就值得审视了

如果南宁经济层面能够接近珠三角，那么叶落归根的多

如果珠三角优势保持，且珠三角一些紧邻大都会的中小城市能够提供足够公共服务，如幼儿园学校之类，那么顶多是增加了南宁的空房子——空房子有主人，也有人住，只不过一年不知道住几天了~~~

大蝈蝈:东莞区位是广东的心脏，为何这么说，缘由是什么？ (2015-03-05 01:00) 

东莞已经过了最高峰值。
手机用户数量最近3年下降了很多。
除非再度爆发。
不然只会相对稳定正常增长.....

目前深圳的中小学学位是不够的，最近几年新增很多学位还是不够。
最近几年深圳市新建扩建了很多学校，中小学教育每年都是政府的十大民生问题。
因为更多的在深人员把原来在老家读书的孩子接来深读书。这一部分是在增长的。
特别是原来的关外地区，学位需求非常紧缺。
但随着人口稳定，渐渐的老年化，如果计划生育政策不改变，出生率下降。
老旧城区就自然会有生源减少的情况。两小学合并为一小学优化整合资源的情况在罗湖区已经是出现。当然这只是优化调整配置好资源，但未来的未来，我相信有更多这样子情况。香港就是这样，人口老年化的地区，慢慢小班化，有些地区甚至并校，但有些地区，类似北区靠近深圳的地区，因为双非或者单非，住深圳却在香港读书的那一大批每天通关的小朋友，搞得那个地区幼儿园学位非常紧张。

估算深圳应配有200个学位才属正常，目前只有142万，缺少58万学位，深圳还得努力努力。

大蝈蝈:估算深圳应配有200个学位才属正常，目前只有142万，缺少58万学位，深圳还得努力努力。 (2015-03-22 14:05) 

而且这150万左右的中小学生，很快他们就要读大学了的。
虽然高考是全国性可夸地区读，虽然深圳的高等教育在前几年开始有小井喷，但远远不够。
不能和一个千万级别的城市匹配，东莞苏州都有同样问题，深圳更加尖锐一些。

换算一下，显然深圳还没有苏州学位缺失严重。

不将外来人口纳入本地发展规划，得过且过剥削劳动力剩余价值，不负起社会责任，总会有后悔的一天。

空城是伪概念！
实质是汉民数量的减少，显得城市构造前置，而深莞苏南的规划是以10年前的人口数量为依据的！
为什么说是伪概念？
因为人口会迁移的。而深莞苏南这部分城市是中国经济的前端，所以填满是迟早的事情！只是看是谁来填了！

我得承认，空城确实是伪概念。
本帖是回应某些人认为东莞是制造业城市，他们认为，东莞迟早有制造业干不下去的一天，所以会有一天“曲终人散”，认为“迟早空城”。他们也想不到，人口虽然会流动，但还是有应对之策的。提供外来人口子弟学位，让他们低成本融入城市，这也是应策之一。

撑起淘宝三成供货的小城市，如果会空城，恐怕中国倒回农业社会了。同是相同一批创业者，深圳产业成功升级，东莞产业也会成功升级的。几成必然。

种种迹象表明，倒退到农业社会的机率远远大于90%！

我不是在唱衰经济，恰恰相反，我认为中国经济现在走在世界的最前面，但是，最严重的问题是难以后继：
1、中国的计生政策实质是有组织有计划的灭绝政策；
2、针对特定族群的优惠政策不仅违反宪法中的人人平等，更是深化民族差异！在经济方面最直接的表现就是跑在最前面的中国经济层只有财富拥有者，没有持续发展者。
这个状况，初期可以参看荷兰殖民帝国模式；中后期就是印尼华人的现状！

再说个更真实更直白的，为什么深莞苏南最初会那么规划？

因为设计时的一个指标城市聚落数量的城市包容力设计的依据是当时公布的人口生育率1.8！

楼上显然过激了。

东莞阳光网北方一狼网友摘取的数据和评论：

东莞教育局网站上找到的资料
这是最近两年东莞市教育局局长的年度报告里的学生量
2015年全市共有中小学（幼儿园）1438所，在校生132.95万名；
2014年全市共有中小学（幼儿园）1394所，在校学生127.8万人；
下面的是“东莞市国民经济和社会发展统计公报”中的数据：
2013年在校学生121.51万；
2012年在校学生113.18万；
2011年在校学生111.72万；
2010年在校学生106.66万；
2009年在校学生98.65万；
2008年在校学生93.35万；
2007年在校学生92.66万。
从而验证了东莞的中小学生一直都在增长的结论。

从08年开始，东莞的实际总人口应该是逐年下降的，东莞各种上万人的大工厂都纷纷关闭的新闻从没间断过，这点从东莞市水务局自来水收费逐年减少的情况应该可以证实。
但是，东莞上学的孩子越来越多这也是真的，原因就是工厂关闭，走的都是不买房子的打工仔，但留下来的都是有能力买房的管理人员和设计人员，这个大概就是传说中的总部经济吧。

2007～2015年，8年时间增长40万学生，很了不起的数据！